【パタプラリポート】最終章五十八日目～六十日目そして解約編（2021/4/9）

ここでは、小生が60日間パタプライングリッシュを学習する様子を紹介するだす、今回は五十八日目～六十日目そして解約編だす（2021/4/9）

1 はじめに
2 58日目（2021/4/7）
3 59日目（2021/4/8）
4 60日目（2021/4/9）
5 小生にとってのパタプライングリッシュ
6 解約・返金条件
7 解約方法
8 終わりに

はじめに

小生は英語学習が好きではあるが、英語力はTOEIC500点程度の初心者だす(T_T)

※それでも、マレーシアでは生きていけるだす(笑)

夢は英語の先生！！！また、PS4が売り切れ(T_T)ということで、MCOを機会に英語のレッスンを始めただす(>_<)

とはいえ、今まで実行した、オンライン英会話、参考書、アプリなどでは、学習は長続きせず、効果も全く感じられなかっただす、特にスピーキング！！！

そんな時、マレーシア掲示板で間違ってクリックしてしまった広告に、ひとかけらの希望を感じただす

それが、パタプライングリッシュ

直感に生きる小生は、すぐさま申し込んだだす(笑)

ここでは、そんな小生がパタプライングリッシュで成長していく（はず）様子及び気付きを紹介するだす

学習時間：1時間/日

パタプライングリッシュURL：https://patapura.com/

パタプラの概要については、こちら

58日目（2021/4/7）

Lesson45クリア

セクション１
Someone’s taken out the reference binder from the file cabinet.
⇒The reference binder has been taken out from the file cabinet.

能動態から受動態への変換練習、日本人が得意な変換だす(笑)

セクション２
Rajiv is the man standing next to your boss.
⇒You see the man standing next to your boss? That’s Rajiv.

こちらも変換練習だすが、意外に人の名前を聞き取るのが難しかっただす(>_<)

59日目（2021/4/8）

Lesson46クリア

セクション１
The testing equipment was stolen.
They have found it.
⇒They have found the stolen testing equipment.

2つの文を一つに、そんなに難しくないだすが、現在完了の（has/have）の音の聞き取りに苦労しただす(T_T)

セクション２
The file was sitting on Parvati’s desk.
⇒I saw the file sitting on Parvati’s desk.

知覚動詞を使って文を言い換えるもの、文によってseeとhearが両方使えるようだすが、その違いがよくわからなかっただす(>_<)

60日目（2021/4/9）

Lesson47クリア

セクション１
Is this a good time to discuss the situation (between Lan and Kim)?

セクション２
I wonder (why Lan is acting so hostile toward Kim).

オレンジの所に、もくもくと代入語を入れていっただす

小生にとってのパタプライングリッシュ

60日目を完了し、小生にとってのパタプライングリッシュを振り返ってみただす(‘ω’)

【メリット】

1日1時間の学習習慣が形成された
リスニング力がアップしたはず
英語口が少し形成された

【デメリット】

代入語のほとんどが、小生の生活では利用できない為、学習意欲が沸かないし、覚えていない

まとめると、内容がビジネスパーソン向けの為、学習していて、小生にとっては楽しいものではなかっただす(>_<)

普段の生活などに即使える一般向けの代入語を作ってほしいだす

もしくは、個人のニーズにあった、コース及びLessonメニューができれば、幅広いユーザー層が利用できると思ふ

ビジネス英語以前のレベルの小生にとって、パタプライングリッシュとの出会いはちょっと早すぎたかもだす(>_<)

しかしながら、文字情報を頼らずに、音から英語をコピーする考え方は、小生にとってイノベーション的な考え方だっただす( *´艸｀)

昔、ギターの耳コピできる友人の才能をうらやんだが、耳コピは才能がある人ができるのではなく、やった人ができるのだす!(^^)!